为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，全面实施素质教育，进一步提高义务教育教学质量和综合育人水平，更好地促进义务教育阶段学生全面发展和健康成长，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实立德树人的根本任务，切实提高义务教育办学质量。坚持德育为先，大力弘扬中华优秀传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入义务教育全过程。坚持以人为本，为每个学生提供合适的教育，让每个孩子都能成为有用之才。坚持能力为重，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。坚持全面发展，切实加强和改进德育、智育、体育、美育，把促进人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准，推动义务教育学校走内涵式发展道路。

1、坚持系统设计。整体规划育人各个环节，整合利用各种资源，统筹协调各方力量，实现全科育人、全程育人、全员育人。

2、坚持问题导向。聚焦素质教育的关键领域、主要环节和热点问题，针对制约素质教育推进的体制机制障碍和存在的主要问题，集中攻关，重点突破。

3、坚持改革创新。注重政策的连续性和可持续性，主动适应新时期义务教育发展的新要求，积极开拓视野，创新教育模式，总结推广好的经验和做法。

工作重点。以立德树人为根本要求，以提升质量为核心任务，以规范办学行为为突破口，以推进课程改革为载体，重点开展与课程改革相适应的招生考试和评价制度改革。通过改革招生考试制度，引导教育教学改革创新走向深入；通过转变评价方式，加强体育和美育工作，强化实践能力培养，补足学生全面发展的短板，促进学生德智体美全面发展。

在素质教育的今天，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个教育工作者都需要广泛汲取新知识，提高自己的文化综合能力。孔子曰：“学而不厌，诲人不倦”；现如今，想要给学生一滴水，教师仅仅拥有一桶水是远远不够的。教师是以自己的学识品德来教育学生，影响学生，也只有具备渊博的知识，高深的文化才能引导学生在广阔的知识海洋中驰骋遨游，才能满足高科技飞进时代的学生的好奇心和知识欲望。这无形之中，要求教师奋发学习、刻苦钻研、精益求精，来迎接新的挑战，要求教师除了精通本学科专业知识之外，还要知晓其他学科的知识，成为通才，成为全能型教师，在授课中方能游刃有余，得心应手。

“素质教育走进校园公益行动”的优势。

为贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术等课内外活动，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展和健康成长，切实推进学校素质教育工作高质量发展，改善中小学生身体健康的状况，推进课内外素质教育的科学化、制度化、规范化，努力构建和谐校园、阳光校园、活力校园。

小记者专栏为全面致力于广大中小学生，以培养青少年的创新能力、思维应变能力、观察沟通能力、独立自主能力，为广大青少年参加社会实践提供机会以及媒体发布平台，开展丰富多样的活动为小记者打开一扇了解世界的大门。

小记者团为开发广大中小学生潜能，增长学生才干，提高学生写作水平，丰富学生课余生活，助力广大青少年德、智、体、美、劳全面发展，使他们更自信地表达自我，积极面对未来。给孩子不同寻常的体验和感受，在活动中输出新闻知识，在孩子心中种下对记者和新闻行业向往的种子！全面提升小记者的创造力、探索力、生活力、健康力、品格力，让小记者在各类素质拓展活动中，知道什么是记者，快速融入小记者团，成为一名合格的小记者。

读万卷书，不如行万里路。纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。

为此，我们将联合、征集国家级、省/市级资深媒体人（记者、主持人）、航天员、院士、研究员、科学家、世界冠军、奥运冠军、亚运冠军、党校及干部学院、政治学院、高等院校教授、一级教师，美协、书协会员，参战老兵、将军、国家一级演员以及身残志坚、具有励志精神和才艺等突长、特型演员、高检、高法及公安行业专家、关工委、卫健委等部委成员组建导师团，走进课堂，用他们的亲身经历鼓励、激发学生们的积极性、让学生主动地参与教学全过程，通过领军人物、传奇人物走进课堂激励同学们学习前进的外在动力。

通过相应课时的课堂素质教育，由中央新影小记者团带领同学们进行社会实践，由领军人物、传奇人物在社会实践中与同学们现场互动，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，引导他们树立正确的理想信念，以积极向上的世界观、人生观、价值观。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展各种鲜活、形式新颖，吸引力强的道德实践活动，用生动典型的事例，用喜闻乐见的形式，用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，增强教育活动的吸引力和感召力，做到寓教于乐，寓教于学，寓教于知，切实把德育工作做到学生的心里去，不断提高未成年人思想道德建设教育的针对性和实效性，只有采取“请进来、走出去”的办法，让学生以及各学校中的中央新影《璀璨中国》电视栏目小记者在实践中体验、感悟、提升综合素质；树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。

“知史方能激其志，激其志方能担其责。”为全面提高学生综合素质，“为了一切学生”素质教育贯彻面向全体学生，使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神。成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。我们利用寒、暑假期间，以中央新影《璀璨中国》小记者团的名义，根据需要，每年组织若干场次到北京走进中央电视台塔、中央党校、中国传媒大学、中国人民大学、清华大学、北京大学、国防大学等高等学府，开展专题研学培训，并拍摄制作成专题片在相关媒体宣传报到。参加艺术活动人员，颁发“社会艺术实践”证书，记入学生个人素质教育成长档案，在综合素质评定中作重要参考依据。

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