一转眼六年已过，孩子们从你们懵懵懂懂地进入小*园那天依稀还在眼前，到现在成了活泼懂事的少年，我们感叹时光飞逝。感谢*，为我们搭建起成长的舞台，让我们尽情展现风采；感谢父母，悉心呵护我们，是我们成长路上坚强的后盾；而我更要感谢孩子们，平凡的生活和工作中有你们相伴，我们一起学习，一起欢笑，一起成长！分别在即，曾经的酸甜苦辣都是美美的回忆，让我们珍藏这份难忘的记忆，祝愿孩子们能在成长的路上越走越远！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 爱你们的凌老师

　　为加强对区立项课题的论证，7月4日下午，我校在文一校区举行了“2017年文一街小学课题论证”活动，此活动由教科室姚一老师组织，邀请浙江外国语学院张寿松教授来校做专题指导，朱东校长和各课题负责人、青年教师共同参与。　　课题论证会一开始，张教授就用“回到原点—真实想法和问题—把课题做简单”精简阐述了“课题怎么做”的问题。而后，他指出教师必须清楚并紧抓课题研究的清晰主线：即一个课题，研究什么，为什么研究，别人研究现状，要解决什么，准备怎么研究，研究结果，如何保证研究成功。　　沿着这一主线，许海燕、葛丽萍

为了更好的学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加深对做“四有”教师的认识。7月10日上午，我校全体教职工聆听学习了喻树华书记的专题党课，主题为“不忘入职初心，争做四有教师”。党课由潘国根校长主持。 喻书记将讲话分为四个部分。*部分以复兴号为例来彰显祖国的发展，“复兴号”绽放出的速度与激情，代表着“中国铁路在新时代奋勇先行的坚强决心”，也象征着一个民族奔向伟大复兴目标的矢志不渝。“复兴号”带来的*影响，不只是技术层面的，更是心理层面的。它以自身的科技突破说明，只要奋力拼搏，赶超完全可以实现。对于